A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) lançou a publicação “Professores do Brasil: novos cenários de formação”. O objetivo do livro é discutir a formação docente analisando ações políticas e dados educacionais da última década.

Os capítulos abordam a história da formação e trabalho de professoras e professores; aspectos das formações em países da América Latina e no Brasil; formação no contexto da expansão da escolaridade no Brasil do século XXI; o perfil dos atuais estudantes de licenciatura; concepções e práticas na formação para a educação básica; experiências inovadoras na formação inicial e continuada e o perfil dos formadores de cursos de licenciatura.

A publicação dialoga com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, cuja meta é assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. A indicação é que esse ODS paute políticas públicas visando a inclusão de crianças e jovens nos sistemas educacionais.

“A construção de sistemas educativos de  qualidade, equitativos e inclusivos passa,  necessariamente, pela efetivação de políticas docentes que promovam atratividade à  carreira, formação inicial e continuada consistente, reconhecimento e possibilidade de  desenvolvimento profissional, remuneração e condições de trabalho adequadas”, justifica a diretora e representante da UNESCO no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto, durante o prefácio do livro.

A publicação é a segunda do gênero publicada pela Unesco. Em 2009, foi lançada a primeira edição do trabalho que ofereceu um balanço da situação em relação à formação de professores para a educação básica no Brasil. Também abordou questões relacionadas à carreira e salário dos docentes.

Veja mais:
Formação inicial dos professores também pode aproveitar conhecimentos produzidos na escola
Base Nacional Comum da Formação de Professores prevê competências inspiradas na BNCC da educação básica
Progressão na carreira e titulação não são principal estímulo para formação continuada do educador

Crédito da imagem: seb_ra – iStock

Deixe um comentário

Seja o Primeiro a Comentar!

wpDiscuz

Talvez Você Também Goste

Notícias

5 livros para fortalecer o professor iniciante

Docentes experientes compartilham experiências e orientam sobre as práticas necessárias no começo da carreira

há 8 meses
Notícias

Livro online analisa impacto do Programa Pibid na formação docente

Obra reúne experiências realizadas no Rio Grande do Sul nas graduações de pedagogia e artes

há 1 ano
Notícias

Repositório oferece recursos educacionais abertos para estudantes de licenciaturas

Futuros professores contam com materiais de apoio nas graduações de matemática, química, biologia e pedagogia

há 3 semanas
Notícias

Professores refletem sobre desafios do trabalho docente em série de vídeos da UFMG

Conteúdo é uma iniciativa do projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil

há 5 meses

Receba NossasNovidades