Os obstáculos na formação de professores no Brasil foram o tema da entrevista da educadora e pesquisadora Bernardete Angelina Gatti, para o canal do YouTube do Centro do Professorado Paulista (CPP). No vídeo, ela descreve que os problemas nesse campo foram acentuados depois que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, restringiu a formação ao ensino superior.

“As diretrizes curriculares da pedagogia ficaram extensas nessa passagem, estipulando 16 funções. Quem precisa formar para 16 funções, acaba não formando para nenhuma”, opina. “Houve, sim, para cursos de pedagogia uma formação mais genérica e menos focada. Nesse sentido, ela ficou diminuída”, complementa.

Gatti também lembra que licenciaturas não possuem como foco a formação didática e metodológica. “Sempre houve foco mais forte na disciplina, deixando de lado a questão do ensino para a criação de ambiências de aprendizagens para as disciplinas”, revela.

A especialista também abordou, durante a entrevista, as carências dos profissionais que atuam com formação de professores no Brasil e os desafios em relação à educação inclusiva.

Bernardete Gatti é professora aposentada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e atuou no setor de Pesquisa e Educação da Fundação Carlos Chagas, orientando e respondendo pelas ações. É membro titular da Academia Paulista de Educação e possui pesquisas nas áreas de formação de professores, avaliação educacional e metodologias da investigação científica.

Veja mais:
Base Nacional Comum da Formação de Professores prevê competências inspiradas na BNCC da educação básica
Formação inicial dos professores também pode aproveitar conhecimentos produzidos na escola

Deixe um comentário

Seja o Primeiro a Comentar!

wpDiscuz

Talvez Você Também Goste

Notícias

Professores da rede pública discutem temas da profissão em websérie online

 “Você só dá aula?” aborda gestão democrática, escola sem partido, formação e outros

há 3 semanas
Notícias

8 livros para saber mais sobre a formação e o trabalho docente

Obras oferecem aprofundamento teórico e metodológico para orientar a atuação do professor no mundo contemporâneo

há 4 semanas
Notícias

Publicações do Inep discutem planos de carreira de professores e educação profissional e tecnológica

Série “Textos para Discussão” é publicada desde 1997 e apresenta reflexões sobre o cenário educacional

há 3 meses
Notícias

Publicação da Unesco analisa formação de professores no Brasil

Livro aborda experiências inovadoras e perfis de estudantes e formadores dos cursos de licenciatura

há 4 meses

Receba NossasNovidades